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精神科培训--何小琴心得体会

发布时间:2015-06-12 15:54
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精神科培训心得

201481日我来到了遂宁市精神卫生中心,开始了我在此的规培学习,来医院之前既有许多的期盼与猜想,也有些恐惧,而来了之后才知道,原来一切都与想象中的不同,与传说中的不同。对于病人,医护人员都十分尊重他们,并全心全意的去照护他们,而病人与病人之间,其实比起外面的世界,似乎更加和谐……。

在开班典礼上,医院给我们讲述了学习与工作的安排,带领我们参观了医院的各个科室,介绍了医院的布局,并将我们分成了6个小组,按三个月一轮转分配到不同科室。因为我们都是第一次接触精神科的工作,还特意安排了为期三个月的《精神科护理学》的集中培训课程。

带着满心好奇心,开始了我的专科学习生涯,第一天的护士长就交给我们一个任务:在一个月内要把科室所有的病人认识并且要能够一一叫出名字。由于患者的特殊性,带教老师一一为我们介绍了病区的重点病员,告诉我们哪些病人需要特殊监护,在护理过程中如何进行自我保护。因为他们大多是流浪救助患者,名字都是用编号来代替的,头发剪成了不超过1厘米的短发,穿着一样的病员服,乍一看似乎全都一个样,有的自知力缺乏、有的智力障碍等等,难以沟通,难以辨别。正所谓好记性比不过烂笔头,为了尽快记住他们的相貌,我将他们的个人特征统统记下来(比如:某某鼻子上有个大黑痣、某某额上有疤、某某爱做某个小动作等)加以区分,加快记忆,每当看见一个病人就拿出笔记本看看,反复的记忆,在空闲时间我还翻阅了每一位病人的病例,勤能补拙,在第二周就超时完成了任务。

在这里的病人大多是服药治疗,很少用到输液治疗。于是老师又开始教我们如何给病人服药,一听到要服药,我就想那么我首先就应该了解精神病药物吧,于是开始收集每一种精神病药物的说明书,记下了每一种药物的性状、作用、剂量、副作用以及处理方法等。服药时,首先你必须要肯定的认识服药的对象;其次要核对药牌上的姓名、药名、剂量、用法等;最后也是最重要的,要确保病人把药服下,看着病人把药吞下并检查口腔、手、衣袖等一切可能藏匿的地方同事还要防止病人刻意将要呕吐出来。

精神障碍患者我觉得更应该多给予他们关爱与照护,特别是对于那些自知力缺乏、有生理缺陷的病人,而不应该用歧视和排斥的眼光去对待他们。如精五科一病员,他整日卧床不起,四肢浮肿无力,腹泻,问话不答,还时常沮丧哭泣,大家都为之担心。我每次给他护理和治疗的时候都会关心和鼓励他,并单独给他熬稀饭,一天两次,一开始他还不愿意吃饭,于是我就一边喂他一边对他说话安慰他,渐渐地他要吃饭了,气色好了起来,加上及时的治疗,没有再腹泻了,四肢也开始消肿了,最后终于恢复到往日的状态。

在精神科护理工作中,让我体会到光有一颗爱心是不够的,还应具备相应的专业知识。记得有一次去叫一位病人起床吃饭,我毫无防备的拉了一下她的被子,他突然试图攻击我,我灵机一转立刻呼叫正在楼下开饭的搭档,他健步似飞跑到了我身边,及时制止一场危机事件的发生。通过这件事情,让我更加深刻的感受到团队协作的重要性,不但要牢实的掌握精神科相关理论知识,还要熟悉精神科护理的各项操作技能、护理技能、沟通技巧、心理护理技术等,更要遵守医院的各项规章制度,严于律己,时刻保持警惕。才能真正的为病员提供专业的护理照护,才能成为一名合格的精神科护士。